1. mechanisches Konstruktionsverständnis:
Während des Zusammenbaus des Eselwagens müssen die Schüler die Funktionen mechanischer Teile wie Motoren, Übertragungsgeräte usw. verstehen, um das intuitive Verständnis mechanischer Prinzipien zu verbessern.
2. Anwendung für elektronische Technologie:
Indem die Schüler die Fernbedienung mit dem Schaltkreis des Eselwagens verbinden, erlernen die Schüler grundlegende elektronische Kenntnisse wie Schaltkreisverkabelung, Signalübertragung usw., um die Fähigkeit zur Anwendung elektronischer Technologie zu entwickeln.
3. Programmieren zum Programmieren:
Wenn der Donkey -Wagen die Programmierkontrolle unterstützt, müssen die Schüler Code schreiben, um die Funktion der Fernbedienung zu implementieren, logisches Denken und Problemlösungsfähigkeit auszuüben und Programmierkenntnisse zu fördern.
4. TEAMWORK:
Das Projekt muss normalerweise in Gruppen durchgeführt werden, die Schüler lernen, Arbeit, Kommunikation und Koordination in der Zusammenarbeit zu teilen und den Geist der Teamarbeit zu fördern.
5.Innovation und Kreativität:
Ermutigen Sie die Schüler, das Eselauto oder das innovative Design zu ändern, z. B. das Hinzufügen automatischer Hindernisvermeidung, Pfadplanung und andere Funktionen, um Kreativität und innovatives Bewusstsein zu fördern.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass das Projekt der Fernbedienung, durch den praktischen Betrieb nicht nur die Fähigkeiten der Schüler beherrschen, sondern vor allem durch den praktischen Betrieb die Fähigkeit entwickelt, Wissen umfassend anzuwenden und praktische Probleme zu lösen, was einen erheblichen Einfluss auf die Verbesserung der allgemeinen praktischen Fähigkeiten hat.